我是体育老师｜一心扎根农村教育的吴天亮

“我是个农村孩子，从小就喜欢这里的一草一木，选择资教就是遵循内心的决定。”2004年，武汉体育学院体育教育学院2000级学生吴天亮毕业时，积极响应国家农村教师资助行动计划，来到了恩施州利川市做一名资教老师，用力所能及的力量传递着自己对山里娃的关心和爱，诠释着人民教师的伟大与光荣。

求学之路

吴天亮出生在湖北省枣阳市吴店镇新庄3组的一个普通家庭，全家以务农为生，家里一共有三个兄弟，吴天亮排行第二。“小学的时候在农村念书，当时教我的老师连我的名字都写错了，这给了我很大的触动。”那时候吴天亮就想成为一名老师，希望给同样生在农村的孩子一个好的教育。

初中的时候，吴天亮的母亲被检查出了胃癌，为了治疗母亲的病，原本就不富裕的家庭债台高筑。母亲的病情不断恶化，最终在吴天亮高二的时候离开了他们。升入高三后，吴天亮遇到了人生中第一次选择：继续学业考大学还是外出打工补贴家用？在反复挣扎中的吴天亮想到母亲临终前的遗愿：希望吴天亮兄弟三人考上大学，通过读书走出农村，出人头地。为了完成母亲的遗愿，尽到最后的孝心，吴天亮决定参加高考。从此，吴天亮每天用功读书，积极参加体育训练，通过一年的努力，他成功考入了武汉体育学院，成为了体育教育学院的一名学生。

收到录取通知书后，吴家人激动不已，可高兴过后，学费生活费等难题又摆在了眼前，一家人开始东拼西凑为吴天亮借学费。后来，学校得知吴天亮的家庭情况，帮助他申请了助学贷款，并在开学后为他安排了勤工俭学岗位，就这样在学校和老师的帮助下，吴天亮的大学生活忙碌且充实，并且利用一切课余时间打工补贴家用，大学四年时光一闪而过。

初到利川

大四实习结束后，偶尔从老师那里得知湖北省教育厅正在筹备“农村教师资助行动计划”，吴天亮陷入思考，他想到自己从小对知识的渴望、大学期间学校的培养以及家人的教育，决定选择去农村当老师，用自己的实际行动回报学校，帮助农村孩子圆读书梦。第二天一大早，吴天亮毅然放弃了已经签约的辽宁抚顺一所大型私立学校工作，递交了农村教师资助行动申请。

来到利川山区，吴天亮被分配到了汪营西流水初中。虽然同在一个省内，但是对于吴天亮来说，利川却是个陌生的地方。它位于湖北西南端，是一个国家级贫困县。吴天所资教的汪营西流水中学，坐落在湖北与重庆交界的一个偏僻小山里，距利川县城60多公里。那里的海拔1400多米，天气比较寒冷，每年将近有半年的时间需要烤火。汪营西流水初中的地理环境极差，办学条件非常艰苦，整个学校只有一栋教学楼和一些简单的寝室。初到学校，吃饭就成了一大难题。刚开始，大家都喊他去自己家里吃饭，次数多了，吴天亮觉得这种方式实在不能解决问题，于是他买了一些简单的炊具，自己做饭。

在这里，他负责教同学们数学和体育两门课，当班主任、音体美教研组长，还负责学校油印室工作。刚开始上数学课时，班上一个男生给吴天亮写了一封信，信中说：他的数学成绩从没有过60分今年期末如果再考差了，爸妈就不让他读书了。吴天亮的心一下子悬了起来。为了提高学生的成绩，吴天亮在课前会做好充分的备课，并经常向有经验的老师们学习、请教、听课，总结经验、取长补短。可尽管这样，仍然有很多基础不好的学生成绩提不上来。于是吴天亮就积极开展优帮差活动，还在班上建立数学兴趣小组，想方设法让同学们爱数学、用数学。“吴老师，谢谢您，是您帮我找回了学习的信心，您放心，我会更加努力学习的！”一位学生在作业本上写道。

任何努力都不会白费，那个给吴天亮写信的学生期末考试数学考了77分，这才让吴天亮久久悬起的那颗心总算落地了。吴天亮带的班级数学成绩突飞猛进，期中考试一跃成为全校第一，两个毕业班的体育成绩也名列全校第一、二名。

山区学生在学校住读的比较多。吴天亮既是教师，也是保育员。冬天的一个晚上，有一个学生高烧40°c在寝室直哭，吴天亮背着学生冲出学校，一口气赶到医院挂上急诊，看到医生给学生打上点滴，他才松了一口气。随后吴天亮就在病床边守候着学生，一直熬到早上8点钟，他又去给学生买来早点，才去忙自己的工作。

三年的资教时间一晃而过，但吴天亮没有选择离开，“我会留在山区，因为我舍不得这里的孩子！”利川山区的教育相对于城区来讲还比较落后，他希望通过自己的努力，给求知若渴的孩子们带来希望。因为教学工作表现突出，吴天亮受到了省教育厅和市教育局领导的多次好评，2006年8月，参加了中央电视台奠基中国的教师节晚会；2006年12月，被评为师德师风先进个人；2007年1月，被评为2006感动利川十大新闻人物。

留学归来

2006年，吴天亮与当地一户普通家庭的女孩结婚了，他把家安在了利川山区。2007年7月资教合同期满，吴天亮再次向教育厅申请继续资教三年。由于教学工作表现良好，教育厅安排吴天亮与其他三名资教生一起赴新加坡南洋理工大学留学一年，攻读教育管理硕士学位。但是当时吴天亮的女儿已经两个月了，吴天亮犹豫了，经过一番挣扎，在妻子的理解和劝说下，选择了出国，希望通过留学提升自己的能力，给山区的孩子们更好的教育。一年后，吴天亮以每门A的优秀成绩顺利获得新加坡南洋理工大学的教育学硕土学位，吴天亮没有留在可以为自己提供优厚待遇的新加坡，而是与其他资教生做出了一个共同的选择：回国，回到自己曾经资教的地方。信守对山区学生们的承诺，回到了利川继续教书。“我们四名资教生毅然选择了回国。也许有人笑我们不值得，但是我认为人生在世，就应该对得起良心，对得起关心、帮助过我们的人，对得起培养我们的母校。”这是学成归国“洋硕士”—吴天亮的真实想法。吴天亮留学结束回到家时，女儿已经一岁多了。

“我是在国家的助学政策和武汉体育学院的培养下完成学业的，扎根山区是回报国家和母校最好的方式，学生们对知识渴望的眼神一直带给我无限的动力。”吴天亮说道。

2008年，吴天亮来到了现在任职的利川二中教学。2009年，通过考试，吴天亮成为利川市一名正式的在编教师，继续任教于利川二中。利川二中是地处汪营镇的体艺特色学校。由于地域的特征，生源质量每况愈下。为了克服这种生源弱势，学校选择了走特色教育发展之路。从2004年起，利川二中强化了艺体高考。在这里吴天亮可以发挥自己在武汉体育学院所学的专长。除了担任八个班的体育老师外，吴天亮还负责一支80多人的体训队的日常训练工作。这里的训练条件非常有限，没有塑胶跑道，学生们只能在黄泥巴的土地上训练，再加上利川常年下雨，很多学生都得了骨膜炎。

为了锻炼学生的体魄，吴天亮每天都早早地来到田径场，和学生一起训练，跑步热身一项不落，风雨无阻。他说：“要求别人做到的事情，自己必须先要做到，而且做到最好。我是不会让学生在田径场上等我的。”

吴天亮始终记得自己高中时被冤枉的一次经历，吴天亮总会用这件事告诫自己，在教书育人的时候一定要信任自己的学生，时刻为学生着想。学生们都很信任吴天亮，亲切地称他为师傅。课外时间，吴天亮经常会跟学生们交心谈心，了解他们的困难，并帮助他们渡过难关。有一次，一个学生家长反对学生搞体育，临近高考，家长不给钱让孩子去上学，吴天亮便拿出三个月的工资帮这个学生垫付了训练和生活费用，最后这位学生成功考上了湖北第二师范学院。“很多学生对我说，老师您是我的榜样，我也要考上武汉体育学院成为您的校友。”吴天亮自豪地说。2013年10月，吴天亮被评为感动武体十大人物之一；2017年12月，吴天亮被评为利川市大美青年。

2017年7月6日，武汉体育学院“欢乐体育行”暑期社会实践七分队经济与管理学院“蒲公英”暑期社会实践队在辅导员张培的带领下，来到了湖北省利川市，在这里进行了短期的暑期社会实践活动。抵达利川后，吴天亮与前来资教的学生们座谈，这位“老资教生”在如何做好角色的转换，处理好和学生的关系等方面给出了自己的意见，并说道：“希望学校取让不同学科专业的同学都参与进来，大家组成一个授课团队，这样对于农村的孩子们才会起到更大的帮助作用。”通过举办这种活动，无私奉献、不怕艰苦的资教精神被一代一代传承下来，并不断延续下去。

15年里，吴天亮一直扎根大山，并把家也安在了这里，默默地为山区教育事业奉献青春。“我的初心就是回到农村，用我所学的知识，让山里的孩子们健康成长、怀揣梦想。”吴天亮坚定地说。

撰稿：张鑫媛

图片：张鑫媛 受访者提供

美编：张鑫媛

责编：邱珊